«Somos una familia»
Raquel Gadea
Directora desde hace más de 25 años del centro educativo. Maestra de Educación Infantil y Primaria, cuenta con la mención en pedagogía terapéutica que le permite adaptar los nuevos procesos de inclusión educativa al centro. Entusiasta y amante de su trabajo, con un gran empeño en prosperar, ofreciendo a las familias los últimos avances y tenencias en el mundo de la educación infantil.
Carolina Llinares
Educadora infantil y licenciada en psicología, cuenta con una experiencia muy estable en el mundo de la educación y desarrollo infantil. Siempre comprometida con su vocación, pone a disposición tanto de la escuela como de las familias que la componen, sus principios educativos basados fundamentalmente en una enseñanza que parta desde el amor y respeto a la infancia.
Patricia Brotons
Educadora infantil y licenciada en biología, con un amplio conocimiento de los procesos naturales y el desarrollo armónico de los niños/as en relación con un entorno natural, sano y saludable, donde primen los métodos tradicionales que nos devuelvan los valores de respeto, cuidado y amor a la naturaleza.
María Rodríguez
Educadora infantil, especializada en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en edades tempranas. Con una amplia formación en Escuelas Montessori de Londres, basa sus principios educativos en los procesos sensoriales y perceptivos como fundamento principal del desarrollo cognitivo-motor.
Raquel Corbí
Educadora infantil, cuenta con una dilatada trayectoria en el mundo que rodea la primera infancia. Siempre implicada en los procesos naturales, donde el fluir de la vida diaria enriquece y llena de complejidad y rigor el proceso educativo. Dinámica y creativa, vuelca su interés en mostrar empatía, respeto y amor en la atención de los niños/as en sus primeros años de vida.
María Tonda
Educadora infantil, joven y con una amplia formación en lenguas extranjeras que le otorgan la capacidad para trabajar de forma lúdica y dinámica el inglés con niños/as desde sus primeros años de vida. Emprendedora, muestra ilusión en el desarrollo de nuevos proyectos bilingües en los que el aprendizaje significativo sea el motor que articule la adquisición de conocimientos.
En 1999 empezamos a construir un sueño guiadas por los pasos que marcaba nuestro corazón. Fue aquí cuando la Escuela Infantil «Garabatos y Ocho Patos» abrió sus puertas y desde entonces han sido muchísimos los alumnos/as que han compartido con nosotras sus primeros años de vida.
Durante todos estos años han sido tantos los momentos vividos, los besos, los abrazos y los recuerdos que sería imposible olvidarlos.
Ahora Garabatos y Ocho Patos tiene la experiencia y la fuerza que necesita para seguir creciendo y acompañando a los más peques en sus primeros pasos.
El éxito no sería posible si no se recordara el pasado, pero viviendo el presente y mirando hacia el futuro.
Garabatos Natura es un Centro de Educación Infantil autorizado por la Consellería de Educación, Cultura y Deporte. Código de centro 03021543.
Contamos contigo. Ven y conoce nuestro proyecto de futuro. «Garabatos Natura»
Nuevas instalaciones de Garabatos Natura en Alcoy
El «Barranquet de Soler» es un punto permanente de agua en una ubicación estratégica por su proximidad al casco urbano de Alcoy, con un alto valor medioambiental por el tipo de parajes y comunidades vegetales que presenta, sin olvidar las especies de animales que allí habitan.
Destacamos entre sus características más notables, las formaciones calcáreas de peñones correspondientes al efecto de la erosión y a la gran cantidad de comunidades vegetales entre las cuales destacan el «Bosque de la Ribera» con especies caudocifolias como el chopo y el sauce, los arbustos como la hiedra, la rubia, la cola de caballo, etc.
La fauna está compuesta por pequeños animales reptiles como el lagarto acelado o aves como la curruca capirotada, el ruiseñor, el petirrojo o el mochuelo y la lechuza.
Nuestro Centro tiene como objetivo poner en contacto directo a los niños/as con las fantásticas posibilidades de conocer y aprender de nuestro entorno natural con actividades tanto dentro como fuera del ámbito escolar (salidas, visitas programadas, expediciones, etc.) adaptadas a las edades y posibilidades de nuestros alumnos/as.
La naturaleza es el legado que determina el futuro del hombre.
